Bagaimana Sekolah dan Komite Bekerja Bersama?

Seko­lah dan Komite Seko­lah ser­ing dise­but dalam satu napas.
Namun masih banyak yang bertanya secara jujur:

“Sebe­narnya, Komite Seko­lah itu tugas­nya apa?
Apakah semua kegiatan seko­lah harus lewat Komite?”

Per­tanyaan ini wajar.
Agar tidak salah paham, mari kita paha­mi cara ker­ja seko­lah dan Komite secara seder­hana dan ten­ang.

Peran Sekolah dan Komite Itu Berbeda

Seko­lah dip­impin oleh kepala seko­lah dan guru.
Mere­ka bertu­gas:

• men­ga­jar,
• men­didik,
• dan men­gelo­la kegiatan bela­jar sehari-hari.

Semen­tara itu, Komite Seko­lah diben­tuk berdasarkan Per­me­ndik­bud Nomor 75 Tahun 2016.
Komite bukan pen­gelo­la seko­lah dan bukan pengam­bil kepu­tu­san har­i­an.

Tugas Komite adalah men­dampin­gi dan men­ja­ga, bukan meng­gan­tikan per­an seko­lah.

Apa yang Dilakukan Komite Sekolah?

Komite Seko­lah memi­li­ki empat per­an uta­ma:

1. Mem­beri per­tim­ban­gan
   Komite mem­beri masukan jika seko­lah menyusun ren­cana atau pro­gram pent­ing.
2. Mem­beri dukun­gan
   Komite mem­ban­tu seko­lah men­je­laskan pro­gram kepa­da orang tua dan masyarakat.
3. Melakukan pen­gawasan
   Komite memas­tikan kegiatan ber­jalan wajar, ter­bu­ka, dan sesuai atu­ran.
4. Men­ja­di penghubung
   Komite men­ja­di jem­bat­an antara seko­lah dan orang tua jika ada per­tanyaan atau masukan.

Semua per­an ini bersi­fat mem­ban­tu, bukan men­gatur.

Apakah Semua Program Sekolah Harus Lewat Komite?

Jawa­ban­nya: tidak semua.

Pro­gram yang biasanya diko­mu­nikasikan melalui Komite, antara lain:

• kegiatan besar yang berdampak luas pada siswa;
• pro­gram yang meli­batkan orang tua atau masyarakat;
• ren­cana yang mem­bu­tuhkan dukun­gan di luar Dana BOS;
• kebi­jakan pent­ing yang per­lu dije­laskan secara ter­bu­ka.

Seba­liknya, kegiatan rutin seko­lah, seper­ti:

• pros­es bela­jar men­ga­jar,
• kegiatan kelas,
• peni­la­ian akademik,

tetap men­ja­di wewe­nang seko­lah, dan tidak per­lu melalui Komite.

Mengapa Kerja Sama Ini Penting?

Den­gan ker­ja sama yang baik:

• seko­lah bisa fokus men­didik siswa,
• orang tua men­da­p­at pen­je­lasan yang jelas,
• dan tidak muncul prasang­ka atau kesalah­pa­haman.

Komite mem­ban­tu men­ja­ga keper­cayaan,
seko­lah men­ja­ga mutu pen­didikan.

Penutup

Seko­lah dan Komite tidak sal­ing meng­gan­tikan.
Ked­u­anya ber­jalan berdampin­gan den­gan per­an yang berbe­da.

Jika per­an ini dipa­ha­mi den­gan baik,
pen­didikan akan ber­jalan lebih tert­ib, ter­bu­ka, dan sal­ing men­dukung.

Kare­na pen­didikan yang baik lahir dari ker­ja sama, bukan kecuri­gaan. (ID)

Strive For Excellence — Karena Keunggulan Dibangun Bersama